Diferentes formas de controlar dispositivos

Período: Ensino Fundamental 1 | Ano: 2º Ano

Importante: Este material é meramente uma sugestão. Cabe ao educador adaptar as ideias oferecidas à realidade de sua turma, encontrando a melhor forma de aplicar o conteúdo.

Introdução: A criança experimenta diferentes dispositivos de entrada e percebe que computadores, tablets, celulares e jogos podem receber comandos por teclado, mouse, toque, controle ou outros sensores.

Controle um personagem de diferentes maneiras

A criança experimenta jogos e projetos em que precisa usar teclado, mouse ou toque para controlar ações na tela.

Passo a Passo para Execução

  1. Escolher uma atividade compatível com o equipamento disponível.
  2. Primeiro, realizar uma tarefa usando o teclado.
  3. Depois, realizar uma tarefa usando mouse ou toque.
  4. Observar que o comando físico modifica o que acontece na tela.
  5. Perguntar qual dispositivo de entrada foi utilizado.
  6. Repetir uma atividade com outra forma de controle quando possível.
  7. Comparar precisão, velocidade e facilidade de cada método.
  8. Registrar as descobertas em uma tabela simples.
  9. Pedir que cada dupla crie uma pergunta para outra dupla responder.
  10. Encerrar relacionando os controles digitais às ações físicas realizadas pelo usuário.

Comentários

Teclado, mouse e toque são formas diferentes de entrada. A atividade ajuda a perceber que a mesma ideia pode ser controlada de maneiras diferentes dependendo do dispositivo. Isso aparece em jogos, celulares, caixas eletrônicos, computadores e equipamentos usados por profissionais.

Cada Dispositivo Tem Seu Comando

A turma participa de um circuito de desafios em que precisa escolher a forma de entrada adequada para cada aparelho e objetivo.

Materiais Necessários

  • Teclado e mouse desativados ou imagens desses dispositivos
  • Tablet ou telefone usado somente para demonstração
  • Controle de videogame desativado
  • Cartões com comandos como clicar, tocar, pressionar e mover
  • Cartões com situações de uso
  • Folha de associação entre dispositivo e forma de entrada
  • Lápis e borracha
  • Fita crepe para montar estações
  • Imagens de telas e dispositivos
  • Quadro branco

Passo a Passo da Execução

  1. Mostrar diferentes dispositivos de entrada.
  2. Perguntar como cada um permite enviar uma ordem ao computador.
  3. Demonstrar uma ação de teclado e uma ação de mouse.
  4. Demonstrar o toque em uma tela sensível ao toque.
  5. Mostrar como os botões de um controle enviam comandos.
  6. Distribuir situações e pedir que os grupos escolham a forma de entrada adequada.
  7. Fazer o desafio de imitação: o professor anuncia o dispositivo e a turma representa seu comando.
  8. Registrar exemplos na folha de atividade.
  9. Comparar situações em que diferentes entradas podem alcançar resultados semelhantes.
  10. Encerrar explicando que dispositivos de entrada são meios de comunicação entre a pessoa e o sistema.

Conexão Computacional

Dispositivo de entrada é uma ferramenta usada para enviar informações ou comandos ao computador. Teclado, mouse, microfone, câmera e tela sensível ao toque são exemplos. Na vida real, isso explica por que podemos controlar um jogo apertando botões, tocando na tela ou movimentando um controle: cada dispositivo transforma uma ação humana em informação que o sistema consegue receber.