Projeto final: conectando os conceitos da Internet

Período: Ensino Fundamental 1 | Ano: 3º Ano

Importante: Este material é meramente uma sugestão. Cabe ao educador adaptar as ideias oferecidas à realidade de sua turma, encontrando a melhor forma de aplicar o conteúdo.

Introdução: Projeto integrador que reúne os principais conceitos estudados no bimestre: rede, dados, navegador, URL, representação digital, criptografia, sistema binário, pixels e armazenamento.

Desafio: Crie sua Própria Rede Digital

A criança cria uma animação interativa no Scratch que conta a história de uma informação viajando por uma rede. O projeto deve apresentar pelo menos três elementos estudados no bimestre.

Passo a Passo para Execução

  1. Abrir um projeto inicial ou começar uma criação no Scratch.
  2. Planejar a história antes de programar.
  3. Criar pelo menos quatro pontos da rede.
  4. Representar uma informação como arquivo ou pacote de dados.
  5. Programar o deslocamento da informação entre os pontos.
  6. Incluir uma URL ou navegador na narrativa.
  7. Representar uma forma simples de proteção da mensagem.
  8. Utilizar uma representação binária ou pixelada em alguma parte do projeto.
  9. Testar, corrigir e apresentar a criação.
  10. Explicar aos colegas quais conceitos de Computação aparecem na animação.

Comentários

Algoritmo é uma sequência de instruções para alcançar um resultado. Programação transforma essas instruções em comandos executáveis. Depuração é procurar e corrigir erros no projeto. Iteração significa melhorar uma criação por meio de várias tentativas. Na vida real, sites, aplicativos, jogos e outros sistemas computacionais também são construídos, testados e corrigidos antes de chegar ao usuário.

Construa a Jornada de uma Informação

Os grupos criam uma sequência completa mostrando como uma informação pode ser criada, representada, protegida, enviada e recebida por meio de uma rede digital.

Materiais Necessários

  • Cartões de computador, servidor, roteador e celular
  • Cartões de URL, navegador, arquivo, pixel e mensagem
  • Cartões de 0 e 1
  • Discos de cifra de papel
  • Envelopes para representar dados
  • Folhas grandes para mapas
  • Lápis de cor e canetinhas
  • Pranchetas
  • Barbante para formar conexões
  • Quadro branco

Passo a Passo da Execução

  1. Apresentar o desafio: mostrar a viagem de uma informação desde sua criação até sua chegada a outra pessoa.
  2. Dividir a turma em pequenos grupos.
  3. Cada grupo escolhe uma informação, como uma imagem, uma pequena mensagem ou um desenho.
  4. Representar o conteúdo como um arquivo digital.
  5. Mostrar que a informação pode ser representada por dados.
  6. Aplicar uma cifra simples para representar proteção.
  7. Criar um caminho entre os pontos da rede.
  8. Acrescentar navegador e URL como elementos usados para encontrar conteúdos na web.
  9. Montar um painel final com todas as etapas.
  10. Cada grupo apresenta seu mapa e explica o papel de cada componente.

Conexão Computacional

Projeto integrador reúne vários conceitos para mostrar que eles trabalham juntos. Dados são informações que o computador consegue armazenar e processar. Rede permite trocar dados. Navegador ajuda a acessar conteúdos da web. URL indica onde encontrar um recurso. Criptografia ajuda a proteger informações. Binário e pixels são formas de representar dados. Na vida real, esses conceitos aparecem juntos quando uma pessoa acessa um site, encontra uma imagem, baixa um arquivo ou envia uma mensagem.