Internet: uma rede que liga pessoas e dispositivos
Período: Ensino Fundamental 1 | Ano: 3º Ano
Importante: Este material é meramente uma sugestão. Cabe ao educador adaptar as ideias oferecidas à realidade de sua turma, encontrando a melhor forma de aplicar o conteúdo.
Introdução: Compreensão da Internet como uma rede formada por muitos dispositivos conectados, permitindo que informações sejam enviadas, recebidas e compartilhadas entre diferentes lugares.
Passo a Passo para Execução
- Abrir o tutorial de criação de histórias do Scratch.
- Criar um cenário com quatro computadores ou outros dispositivos.
- Representar cada dispositivo como um personagem ou objeto.
- Criar uma mensagem que começa em um ponto da rede.
- Programar a mensagem para aparecer em outro ponto.
- Adicionar pelo menos um intermediário entre o emissor e o receptor.
- Criar uma segunda rota para a mensagem.
- Testar as duas possibilidades.
- Explicar para outra dupla qual foi o caminho percorrido.
- Revisar o projeto destacando que a rede é formada por vários pontos conectados.
Links e Recursos
Comentários
Emissor é quem envia uma informação e receptor é quem recebe. Pacote de dados é uma pequena parte da informação preparada para viajar pela rede. O roteamento é a escolha do caminho que os dados seguirão. Isso acontece quando uma mensagem precisa sair do seu aparelho e encontrar outro aparelho distante.O Caminho da Mensagem
A turma representa diferentes pontos de uma rede e descobre que uma informação pode passar por vários caminhos até chegar ao destinatário.Materiais Necessários
- Cartões representando computador, tablet, celular, servidor e roteador
- Barbante ou lã para representar conexões
- Cartões com pequenas mensagens, imagens e símbolos
- Envelopes para representar pacotes de dados
- Folhas de registro
- Lápis de cor, lápis grafite e borrachas
- Pranchetas de papelão
- Fita crepe para marcar posições no chão
- Cartões de 'caminho alternativo'
- Quadro branco e marcadores
Passo a Passo da Execução
- Perguntar como uma fotografia enviada por um celular pode chegar ao aparelho de outra pessoa.
- Explicar que a Internet não é um único computador, mas uma grande rede formada por muitos equipamentos conectados.
- Distribuir os cartões de dispositivos entre os alunos.
- Usar barbante para criar várias conexões entre os pontos da sala.
- Escolher um aluno para representar quem envia a mensagem e outro para representar quem recebe.
- Entregar um envelope com uma mensagem e pedir que ele percorra a rede.
- Retirar uma das conexões e repetir o envio por outro caminho.
- Conversar sobre por que uma rede precisa de vários caminhos e equipamentos.
- Pedir que cada criança desenhe uma pequena rede com pelo menos quatro dispositivos.
- Finalizar relacionando a brincadeira com o uso diário de mensagens, vídeos, jogos e pesquisas.