Projeto final: planejando uma solução em equipe
Período: Ensino Fundamental 1 | Ano: 3º Ano
Importante: Este material é meramente uma sugestão. Cabe ao educador adaptar as ideias oferecidas à realidade de sua turma, encontrando a melhor forma de aplicar o conteúdo.
Introdução: Nesta atividade de síntese, os estudantes aplicam a decomposição para planejar uma pequena solução coletiva. A turma transforma uma ideia maior em partes menores, distribui responsabilidades, acompanha o progresso e reúne as partes no resultado final.
Passo a Passo para Execução
- Abrir a atividade digital de criação.
- Definir uma ideia simples para o projeto.
- Dividir a ideia em pelo menos três partes.
- Criar a primeira parte e testá-la.
- Criar a segunda parte e verificar se ela funciona.
- Criar a terceira parte.
- Executar o projeto completo.
- Identificar eventuais problemas.
- Corrigir uma parte por vez.
- Executar novamente após as correções.
- Explicar para um colega quais partes foram criadas e como foram integradas.
- Refletir sobre como a decomposição ajudou a transformar uma ideia grande em uma sequência de tarefas possíveis.
Links e Recursos
Comentários
Integração significa juntar partes que foram construídas separadamente para formar um sistema completo. Iteração é repetir o ciclo de criar, testar, observar e melhorar. Depuração é encontrar e corrigir problemas durante esse processo. Na vida real, um aplicativo pode ser desenvolvido por várias pessoas: uma cuida de uma parte da interface, outra de uma função e outra dos testes. Depois, tudo precisa ser integrado e verificado para funcionar como um único sistema.Projeto da cidade inteligente
Em equipes, as crianças imaginam uma pequena cidade com recursos tecnológicos. Cada equipe escolhe uma parte do projeto, divide essa parte em tarefas menores e depois reúne os componentes para formar uma proposta coletiva.Materiais Necessários
- Cartolinas
- Papelão limpo
- Papéis coloridos
- Materiais recicláveis seguros
- Tampinhas
- Palitos de sorvete
- Canetinhas
- Lápis de cor
- Cola escolar
- Fita adesiva
- Tesouras sem ponta
- Régua
- Cartões de planejamento
- Cartões de tarefas
- Quadro de acompanhamento com as colunas 'A fazer', 'Fazendo' e 'Concluído'
Passo a Passo da Execução
- Apresentar o desafio de imaginar uma pequena cidade que utilize tecnologia para ajudar seus moradores.
- Perguntar quais partes seriam necessárias para representar a cidade.
- Dividir o projeto em áreas, como transporte, escola, comunicação, energia e espaços públicos.
- Formar equipes responsáveis por diferentes áreas.
- Pedir que cada equipe divida sua área em tarefas menores.
- Registrar os materiais necessários para cada tarefa.
- Distribuir responsabilidades entre os integrantes.
- Utilizar o quadro de acompanhamento para registrar o progresso.
- Construir as partes do projeto.
- Reunir as partes produzidas por todas as equipes.
- Verificar se as partes conseguem formar uma única proposta.
- Apresentar o resultado para a turma.
- Pedir que cada equipe explique como utilizou a decomposição para realizar seu trabalho.
- Finalizar relacionando o projeto com equipes reais de desenvolvimento de tecnologia, nas quais diferentes profissionais trabalham em partes de um mesmo produto.